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| 亲子学堂精品系统课程 |
一、系统课程宗旨
父母快乐称职
孩子健康向上 家庭和谐幸福
二、系统课程目的
1. 协助孩子解决实际问题；
2. 及时改变孩子的不良行为；
3. 化解父母与孩子之间的冲突；
4. 增进父母与孩子之间的沟通。
三、已推出系统课程
 1. 父母效能良好习惯培养。
形式：系统亲子沟通课程（针对家长）及主题亲子活动（针对家长与孩子）。
涉及话题：磨蹭拖拉、懒床、丢三落四、马虎粗心、撒谎。
先睹为快：在该系统课程中，资深亲子教育专家将与您一起分析孩子不良习惯的形成本因，解读孩子不良习惯的真正行为目的——孩子到底是怎么了？为什么会这样？并为家长制定孩子的良好习惯培养计划，指导您如何去从点滴之处培养孩子的良好生活习惯和学习习惯，提高孩子生活自理能力和学习自主性，让孩子成为自己生活的主人。
2. 优秀性格塑造。
形式：系统亲子沟通课程（针对家长）及主题亲子活动（针对家长与孩子）。
涉及话题：孩子胆小不自信、没有主见、逆反爱发脾气、没有责任感、自闭不与人沟通。
先睹为快：在该系统课程中，资深亲子教育专家将科学测评您和孩子的性格类型，准确解读您家庭中亲子性格冲突及孩子逆反情绪的根本原因所在，并根据测评及分析结果有针对性地为家长制定孩子的个性成长计划，传授给您以实用的亲子沟通技巧，找到孩子的个性“闪光点”，因材施教，塑造适合孩子自己性格特点的相应优秀品质。
3. 学习管理班。
形式：系统亲子沟通课程（针对家长）、小班学生辅导课程（针对学生）及主题亲子活动（针对家长与孩子）。
涉及话题：不爱学习、贪玩自控力差、注意力不集中、厌学；不会学习、抓不住学习重点、学习方法不正确。
先睹为快：在该系统课程中，资深亲子教育专家将帮助您分析孩子厌学的情绪，排除影响孩子学习的心理干扰，调整学习状态，重新唤起孩子对学习的兴趣，让孩子爱上学习；一线名校教师会诊孩子学习困境根源，指导孩子制定“个性化的寒假学习计划”，小班教学帮助孩子梳理知识、点拨技巧，掌握正确的学习方法，使孩子会学习；专业潜能测试专家通过各专项同步训练、亲子游戏等方式，发现孩子的真正潜能所在，有针对性地开发孩子的多元智能。 |
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| 广东出版集团北京出版中心
蓝 洋 教 育
2008年3月30日 |
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